六、爱我校园——利用校内资源，提升美术学习效果
校内课程资源是实现课程目标、促进学生全面发展最直接、最便利的资源。校园环境及校园文化是美术课程资源开发与利用的重要方面。美术教学中的透视、写生等教学环节，可以利用校园中的现成资源，让学生在校园生活中感受美的熏陶。另外，师生的生活经验、情感态度、价值观等人文资源也是美术课程资源利用的重要方面。（图11）
七、结语
“塑”是一个香远益清的过程。美术资源开发不仅能激发学生学习美术的兴趣，拓展学生的艺术视野与思维，使他们关注社会、关注生活、关注自然，还能培养他们的核心素养、创新实践能力，以及热爱家乡、热爱生活的意识与情怀。