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津门美术学科之“塑”造力

2018-11-20 10:51 来源: 互联网 作者:郭德岺 浏览次数 851

六、爱我校园——利用校内资源,提升美术学习效果

校内课程资源是实现课程目标、促进学生全面发展最直接、最便利的资源。校园环境及校园文化是美术课程资源开发与利用的重要方面。美术教学中的透视、写生等教学环节,可以利用校园中的现成资源,让学生在校园生活中感受美的熏陶。另外,师生的生活经验、情感态度、价值观等人文资源也是美术课程资源利用的重要方面。(图11)

七、结语

“塑”是一个香远益清的过程。美术资源开发不仅能激发学生学习美术的兴趣,拓展学生的艺术视野与思维,使他们关注社会、关注生活、关注自然,还能培养他们的核心素养、创新实践能力,以及热爱家乡、热爱生活的意识与情怀。

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