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“一带一路”人才发展新机遇

2016-03-09 09:05 来源: 互联网 作者:王璐玲 浏览次数 2219


  尽管人才状况与“一带一路”的要求还存在巨大差距,但“一带一路”战略的提出,已然对引才产生了推动作用,为人才开发的路径探讨提供了重要的机会。 
  1.加强产业聚才 
  “一带一路”作为国家战略,在西部大开发方面是一个新思路,打造了一个国际化的贸易渠道,这给产业发展创造了机会。一批新产业会落地、企业会发展,就业会增加,进而也会吸引一批人才。 
  “一带一路”上的要利用好,通过发挥国际市场的作用,发展外向型经济给西部地区人才发挥作用创造平台。同时资源有限,而且承担着水源、生态保护等重任,不宜引进很多资源型企业,应适当发展本土企业,并扩大市场,提高本地财政税收。 
  新丝绸之路经济带的建设,要以这条经济带上各个节点的发展为基础,要充分认识到西部地区经济发展的特色——“绿洲经济”,只有保护好新丝路经济带上的片片绿洲,才会有人居,才会有产业落地发展的基础。 
  2.鼓励高校改革 
  由于地域条件较差,很难留住人才,所以建设新丝绸之路经济带的首要一点是从人才培养抓起。在这个大背景下更会注重人才的发展,尤其是在高校中人才的培养过程。 
  高校应该设置“一带一路”的建设需求进行课程,培养相关的外贸、翻译、法律等人才,还可以与中国发展水平较高地区的高校、企业合作培养。要从整体人力资源开发上做好工作,提高整体劳动力质量。 
  现在的学科划分太细,需要打破现有学科分类布局,实现“一带一路”人才的多学科培养,招收不同专业的学生攻读“一带一路”方向的多学科研究生学位,它们可以分布于现有的语言、文学、宗教、历史、地理、政治、经济等专业范围内,而学生与导师则整合于新设立的“一带一路”研究院,从体制上不仅保证培养出综合性的跨学科人才,同时也进行多学科的基础研究与对策性研究。 
  3.规范政府机制 
  规范政府政策、建立政策性开发的贯彻和保障机制,强化政府的执行能力,是保障人才开发的关键。政府对人力资源开发的政策性优惠以及为人力资源开发进行的法律法规等行政制度建设。 
  (1)建立健全人才评价体系。打破地域、身份、民族、年龄、学历、资历、名额的限制,推行资格考试与评聘相结合、考试考核与同行评议相结合、社会公认与业内认可相结合的评价方法。建立科学合理的人才评价体系,这已经成为当前人才培养的重要内容。我们只有建立健全人才评价的制度,才能有效的适应经济的发展。 
  (2)发展与完善人才服务机构。我们在有效的推进人才培养的同时,要从整合当前人才资源为本,通过大型人才储备机构,完善人才档案管理,从而形成多途径的帮助人才流入市场,通过筛选,及时找到适合自己需要的工作。通常情况下,我们可以进行建立一些人才服务机构,与一些企业机构建立长期合作的关系,这样可以有效的促进人才顺利的通过层层选拔到更高更好的单位去工作。为了有效的促进人才服务机构的建立,可以鼓励其他行业参与到人才服务的行列,帮助发展和完善人才服务机构的发展。 
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