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提升幼儿园保教管理工作个案分析

2015-05-07 09:33　来源: 互联网作者：魏姗浏览次数 1663

　　在工作过程中总体上是开学制定学期工作计划，每月安排主题活动，做到安排-实施-检查，学期末制定工作总结。同时也提到本幼儿园在保教工作的创新之处在于不断更新、各教学工作的细化、区角的填充、师资的不断筹备等。同时也谈到对于自身的要求：制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展，大胆开展保教实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。
　　四、幼儿园安全工作的落实
　　根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”
　　因此在幼儿园保教工作这一环节可以在安全工作方面落实在幼儿接送、设备安全、场所安全、安保这四个部分，通过这四部分的深入贯彻落实让幼儿精神和身体都得到健康的成长。
　　总的来说，加强管理机制，建立科学量化的标准和可操作、易于执行的幼儿园各岗位工作程序，实现幼儿园管理的标准化、规范化、精细化。管理制度的完善有利于管理人员更好的执行，以及被管理者更好的遵守。强化常规管理，继续加强一日常规管理工作，落实一日活动常规制度，从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活动、离园等，每一环节都对教师、幼儿做出具体明确的要求，细化管理，是每一个关节的活动都能成为提高幼儿的能力、知识、技能服务，确保幼儿一日活动优质高效，促进保教质量的进一步提升。
　　而最终幼儿园保教工作不能因循守旧照搬其他幼儿园的模式，应该积极创新，根据自己幼儿园的情况来制定不同的模式来推进保教工作的开展，不断提升幼儿园的保教质量。通过利用自身资源以及周边资源提升幼儿园的保教质量，这样既有利于幼儿的发展也有利于提升幼儿园的竞争力，为幼儿园提供更好的发展。
　　参考文献：
　　[1]姚新艳.《论提高幼儿园保教质量的途径》[J]当代学前教育，2013
　　[2]邢利娅.《幼儿园管理》[M]高等教育出版社，2010年3月，p140
　　[3]陈毓瑶.做好幼儿园幼儿保教工作的方法[J].中山大学学报论丛，2005，03：262-265.
　　[4]李丽.新城区幼儿园保教结合及其管理的问题及对策研究[D].内蒙古师范大学，2009.
　　[5]张燕.对北京市23所民办园的调查[J].学前教育研究.2000（03）
　　[6]朱翠平.民办园教师素质偏低的原因及对策[J].学前教育研究.2001（05）
　　[7]张燕.从北京市民办园保教质量的调查谈起[J].学前教育研究.2003（04）

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