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“互联网+”背景下会计课程教学改革的探讨

2016-12-03 18:37 来源: 互联网 作者:毕方喆 浏览次数 2311


  总之,“互联网+”是一个长久而快速的发展过程,随着经济全球化的发展,只有与社会发展整体趋势相协调,不断改革大学生会计课程,设置真正适应时代潮流、能够充分丰富学生技能的优质课程,才能培养出真正适合社会需要的高素质人才。 
  参考文献: 
  [1]陈慧莉.“互联网+”时代基础会计课程的翻转教学设想[J].职业教育(下旬刊),2015,(12). 
  [2]宋迎春.移动互联网时代下的会计微课程探讨[J].商业会计,2013,(20). 
  [3]应益华.互联网时代会计目标及职能重构与本科会计人才培养探索[J].商业会计,2016,(4). 
  [4]张琳.基于MOOC的高职财务会计课程教学模式研究[J].商业会计,2015,(19).
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