控制在会计中主要指成本的控制，有产品成本和资本成本之分。产品成本可以对某一上市公司披露的产品成本信息，按年度进行连续跟踪，结合年度报告中公司成本战略信息对企业的产品成本控制进行分析。资本成本可以根据上市公司的资本结构信息算出。
4.财务分析案例教学内容初步设计
财务分析基本内容包括偿债能力、营运能力、获利能力和发展能力指标，在案例教学过程中，可以给学生分组，让不同组的同学将指标计算出来。下面以偿债能力为例来说明财务分析案例教学内容设计：利用上市公司发布的2006-2016 年资产负债表、利润表数据，将最近10年流动比率、速动比率、资产负债率、权益乘数、现金比率和利息保障倍数等偿债能力指标计算出来。然后用Excel等计算机软件将指标做成图表。最后根据宏观经济环境变化及上市公司所在行业特征等，对上市公司偿债能力进行深入分析，对伊利偿债能力基本情况和变化趋势做出判断，并分析其背后的驱动因素。
五、结束语
案例教学中案例资源是客体，是决定财务管理案例教学能否成功的前提基础。在中国资本市场积淀了海量的财务管理教学资源背景下，本文探讨了基于资本市场持续信息披露进行财务管理案例教学的可行性，后续研究中应该具体构建一些案例，并针对案例利用先进教学手段科学设计教学环节。
基金项目：
国家社会科学基金一般项目（13BJY013）；江苏省高等教育教改研究一般项目（2015JSJG250）；江苏高校品牌专业建设工程资助项目。
参考文献：
[1]李西文,孙克新,袁振兴“. 贯穿式”财务管理案例教学模式研究———以高等财经类院校为例[J].财会通讯,2014,(34):32-33.
[2]朱清贞,刘冰灵,汪建敏《. 财务管理》课程案例教学及教学方法研究与实践[J].金融教育研究,2016,02:73-79.
[3]李华军,邓孙棠.地方普通本科高校转型发展下财务管理课程标准建设[J].财会月刊,2016,21:121-124.