（2）先进模范人物的感召力有所下降。一方面，与宣传力度不够大有关；另一方面，与先进模范人物自身条件的局限性有关。
（3）过度“消费”先进模范人物的现象时有发生，先进模范人物的正当权益有时难以得到保障。
（4）缺少对先进模范人物后续的管理与教育，极个别先进模范人物获得荣誉后，放松对自己的要求，在职工群众中造成不良影响。
四、探索先进模范人物培养选树原则
先进模范人物的培养选树不是偶然的，应建立科学的评选机制，激发广大党员干部争当表率的热情，源源不断的涌现出先进模范。
1.注意培养选树的先进模范人物具有广泛性代表性。在选择先进模范人物的候选对象时，要注重候选对象的岗位工种是否具有广泛代表性。例如，某厂是以手工作业为主的非标机械制造企业，铆工、焊工和机加工是其代表性的主要工种，先进模范人物若在这三大工种中产生，在群众中将更具说服力。
2.注意培养选树的先进模范人物多层面多样性。除广泛代表性外，选择先进模范人物的候选对象时，还要注重候选对象的多层面多样性，在技能操作、专业技术和经营管理三个序列均要有各自领域的先进模范代表。
3.注意培养选树的先进模范人物重点突出全面发展。金无足赤，人无完人，事实证明，在专业技能上有突出表现的人物往往在个性上也都有特立独行的一面，在培养选树的时候就要有意识地加以引导，使之扬长避短，重点进一步提升，全面综合发展。
4.注意培养选树的先进模范人物可量化评价。建立完善完备的考核评价体系，使之贯穿于全体职工的生产、经营、科研、管理等工作中，使先进模范人物的培养选树成为一种必然，任何工作，不仅可以定性说明，而且尽可能可以定量说明，增强先进模范人物的自身说服力。
五、发挥先进模范人物带动引领作用的尝试
先进模范的荣誉对于先进模范人物来说，既是一种成绩的肯定，又是一种鞭策和约束。既要发挥先进模范人物的带动引领作用，又要防止过度使用先进模范人物资源从而挫伤其积极性。
1.发挥先进模范人物带动引领作用的广泛性。一个先进模范人物培养选树之后，一定要通过各种手段加以宣传，使之产生榜样的力量。广大职工群众总能自觉寻找自己和先进模范人物的共同点和相似点，从而产生认知上的认同感，进而发现与先进人物的差距和自身不足，达到向先进学习的目的。
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