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　　国内主要探讨了高管团队异质性与企业绩效的关系，较少研究其与战略的关系。魏立群和王智慧（2002）利用上市公司数据研究发现中国企业高管团队成员的教育水平异质性与企业绩效存在弱负相关关系。魏立群等（2005）试图基于中国的文化及经济背景来探讨高层管理团队特征与企业绩效的关系，结果发现高管团队教育水平、职业经验的异质性均与企业绩效负相关。张平（2006）通过实证研究发现：在我国社会环境下，高管团队职业经验异质性与企业绩效显著负相关。李华晶等（2007）以我国电子业上市企业为样本，对高管团队人口特征和企业创业战略进行测度，结果显示高管团队职业经验异质性与企业创业战略负相关。贺远琼和杨文（2010）采用元分析方法，研究了高管团队特征与企业多元化战略的相关关系，结果显示高管团队教育水平异质性、职业经验异质性与企业多元化战略均负相关。
　　由上可知，已有的关于高层管理团队教育水平、职业经验异质性的研究出现了两种不同的结果，国外主流研究结果显示高管团队教育水平、职业经验的异质性对企业绩效及战略产生了积极影响，而国内主流研究结果表明高管团队教育水平、职业经验的异质性对企业绩效及战略产生了消极影响。
　　2理论分析和研究假设
　　已有的研究没有取得一致结论，出现这种现象的原因之一是忽视了可能会影响高层管理团队运作的社会环境因素。不同的社会文化影响了管理者的态度、价值观和信念，致使他们对企业绩效、战略所发挥的作用存在差别。深受我国集体主义文化影响的企业高层管理者从众心理明显，致使团队成员在讨论、决策时一般不轻易发表不同的意见，同时，由于我国企业仍然处于制度建设过程中，还没有完善的协调机制和正式的沟通制度，因此，团队成员即使提出了不同意见，也很难有效整合，因此，高管团队异质性不但不能享受所带来的多样化信息，反而，团队异质性更多的是增加了团队冲突，阻碍了团队成员的价值分享，团队的凝聚力下降，团队效率降低，最终阻碍了企业战略实施，企业绩效下降。
　　企业在做多元化决策时，需要高管团队成员整合多种信息，全面识别和分析外部环境中的机会和威胁。个人的受教育水平和工作经历能够在很大程度上影响他的价值观和决策，进而影响了其对外部环境的理解，因此，教育水平、职业经验差异明显的团队易于提供多样化的信息。然而，在我国社会环境下，高管团队异质性的优势被削弱了，异质性更多的是增加了团队的冲突。我国企业在制定多元化战略时，一方面由于集体主义的影响致使团队成员一般不发表不同的意见，失去了异质性所带来的多样的信息的优势，另一方面高管团队成员即使提出了不同的实施多元化的方案，也很难通过现有的不完善的协调机制和沟通制度来整合，致使团队无法确定统一的方案，企业可能为了降低异质性所增加的冲突而倾向于选择与原有业务相关度较高的战略或维持现状的稳定型战略。而且，团队成员差异明显容易导致企业资源的非充分利用，企业有限的资源被多种势力分割或被多种渠道占用，势必不能发挥最大效用，从而阻碍企业多元化扩张。基于上述分析，参考贺远琼和杨文（2010）采用元分析方法得出的结果“高管团队教育水平异质性、职业经验异质性与企业多元化战略均负相关”，本文提出以下假设：
　　假设1高管团队教育水平异质性与企业多元化战略负相关；
假设2高管团队职业经验异质性与企业多元化战略负相关。
　　3研究设计

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高管团队教育水平、职业经验异质性与企业多元化战略

2014-11-13 09:20　来源: 互联网作者：冯亚明浏览次数 3196

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高管团队教育水平、职业经验异质性与企业多元化战略 2014-11-13 09:20 来源: 互联网 作者：冯亚明 浏览次数 3196