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高校图书馆学科馆员服务模式优化研究

2016-06-02 10:34 来源: 互联网 作者: 田静,李轩 浏览次数 1905

由于高校图书馆信息量较大,学科馆员是主要的工作人员,为了更好地对图书馆信息进行专业化、全面化的整理和利用,可以在图书馆的总馆下设对应的学科分馆,由多名学科馆员负责对应学科分馆的信息服务工作,并与总馆相联系,实现总馆与分馆的有效链接,实现为学科用户的信息资源导航。如:图书馆总馆下设文理分馆、工学分馆、信息分馆、医学分馆等。这种组合模式具有更为专业和系统化的特点,使之对用户的服务更为细化和个性化,便于用户进行个性化的查询和利用,是一种较为科学的服务模式。

3.3 完善高校图书馆的学科馆员制度体系

在庞杂的信息资源环境下,用户对于信息的需求呈现出专业化、个性化的特点,传统的服务模式已经不能满足形势的需要,为了切实践行“用户第一”的宗旨,高校图书馆要加强学科馆员制度的宣传,依照高标准、严要求的原则,选择和培养学科馆员人才,并对学科馆员进行继续教育和培训,运用多种手段提升学科馆员的信息挖掘能力和分析能力,并用完善的学科馆员绩效考核评价体系,对学科馆员实施监督和考核,同时运用学科馆员激励机制,构建科学合理的薪酬分配制度,从物质层面和精神层面,提高学科馆员的工作热情,全面体现出学科馆员的专业价值。

4 结束语

综上所述,高校图书馆的学科馆员信息服务优化模式,要以院系的学科专业为切入点,将图书馆的信息资源依照学科专业进行分类和整理,在学科馆员的导航和引领之下,实现对学科需求用户的专业化、系统化的信息导航和服务。

参考文献

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[2] 向宏华.我国高校图书馆学科服务研究[D].广西民族大学,2013.

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