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“高职任务导向型课程开发”的探索与实践———以郑州财经学院工商管理专业为例*

2016-12-29 09:35 来源: 互联网 作者:李国鹏 浏览次数 2180

立足于培养应用型复合人才的需要,高职工商管理专业的任务导向型课程开发尚需要经过一个从理论到实践,从发展到完善的阶段。根据工商管理专业的发展态势,依据工商专业任务导向性改革的目标要求,应结合企业和相关教学科研机构的实际,对课程项目任务进行论证和设计,既符合社会实际需要,又能在学校教学中得以实现。要充分发挥专业教师,行业专家,课程专家,科研机构的作用,从教材、课程开发到学生的实习实践,构建一个完整的复合型高职人才培养体系。

参考文献:

[1] 王德才.基于项目导向的高职综合课程开发研究[D].济南:山东师范大学,2009:87-88.

[2] 师绘敏.医药营销专业工作过程系统化课程体系研究——以河南商业高等专科学校实践教学为例[J].佳木斯教育学院学报,2012(4):45-46.

[3] 尹俐.关于学习领域对职业教育教学的促进作用[J].职教论坛,2011(32):52-53.

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