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500kV监控模式的变电运行仿真培训探讨

2016-08-18 13:20 来源: 互联网 作者:李玫 浏览次数 2339


  评委席主要发布不同的运行任务,同时搜集设备的故障信息,可以实现学员的在线监控。另外,评委席也可以实现对角色的跟踪,通过角色的视角对不同设备的操作过程进行监督,可以在不提供的角色视角之间切换。系统中应用的工具软件可以为仿真培训奠定坚实的基础,及时维护数据库服务器中存放的数据,其中包括工作票信息、运行任务信息、故障信息、逻辑关联信息和不同设备的状态信息等。同时借助工具软件提供的特定维护模块,对特殊设备的数据信息进行完善的处理。 
  2典型故障的模拟流程 
  针对变电站中的故障而言,一般分为现场故障和主控室故障,故障发生后,现场一二次设备的的状态信息将会发生针对性的改变,不同变电站主控室和监控中心的数据信息报告也会及时更新。 
  在典型故障的模拟过程中,一般现将不同设备的状态信息保存下来,将故障过程涉及到的设备ID和状态数据及时传输到数据库服务器中。之后对光字信息和简报信息进行设置,将需要发送的光字信息和需要弹出的简报信息传输到数据库服务器中。下一步对故障进行模拟,系统触发典型故障信号,以数据库服务器中保存的状态信息为依据,对变电站中不同设备的工作状态进行设置,及时改变光字牌界面和简报窗口信息[2]。 
  3变电站运行仿真平台构建 
  针对仿真培训系统而言,运行过程中主要涉及到三种不同的角色,即教官、监控人员和学员。教官登录系统后将自动进入到评委席,监控人员登录系统后自动进入到监控中心,学员登录系统后将会自动进入到对应的变电站中。实际应用中以C/S模式为基础,实现评委席、监控中心和学员三者之间的通信,不同的角色登录时,培训系统可以按照相应的要求加载出场景信息数据。 
  3.1运行原理 
  角色登录时仿真培训系统的开始,系统的运行原理如图2所示。 
  角色进入系统后,根据角色分类加载出不同的场景数据信息,教官可以将典型的故障信息和设备的运行任务信息 及时发送到监控中心,实现对不提供变电站场景中的学员进行状态跟踪,明确变电站设备的操作情况。教官登录系统后,可以作为重要的服务器设备,将不同的场景信息加载出来,例如监控中心信息和不同变电站的场景信息。监控中心可以及时接收教官发送的设备运行信息,将运行信息及时发送到不同的变电站学员中,及时监督学员的培训情况和变电站中不同设备的工作状态。监控人员可以将不同的操作方法及时现实在监控中心的截面上,监控人员登录系统后,将监控中心的场景信息及时加载出来,可以根据用户的需求将其它的场景信息加载出来。其中学员的任务是要执行监控中心发出的任务,按照任务需求对不同的设备进行操作,学员的所有操作都可以在变电站场景中完成,学员在登录培训系统的过程中,首要任务是要将不同变电站场景信息及时加载出来。 
  3.2系统平台搭建和联机测试 
  在仿真培训平台中应用独立的PC机,重点发挥出评委席的服务器功能,及时加载出变电站场景信息和状态信息,将工具软件安装在数据库服务器的PC机上,在培训过程中对不同的数据信息进行维护。平台中应用三个不同的变电站客户端,可以在同一阶段内对三名不同的学员进行培训[3]。 
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