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小学数学课堂培养学生模型思想的方式解读

2016-07-04 12:23　来源: 互联网作者：武世勤浏览次数 1995

　　小学是我国教育事业最基础的一个部分，而数学更是教学过程中最重要的课程之一，所以在小学的教育中培养学生建立模型思想非常重要。培养学生建立模型思想，不仅能够帮助激发学生学习数学的兴趣，还能更好的培养学生的独立创新能力，最重要的一点也是为了以后给国家培养新标准的全面人才做准备。这也要求教师在教学过程中，要注重学生学习的主体地位，建立一个轻松自然的教学模式，创建愉快的数学课堂，让学生能够更全面、更高效的掌握数学理论知识，并且能够在掌握知识的基础上，熟练的应用到生活中去。所以，教师要在小学数学教学的过程中，更加积极的建立模型思想的数学课堂，从而激发学生学习数学的激情和兴趣，更好的达到小学数学的教学效果，全心全意为国家今后的发展做打算，帮助国家培养与时俱进的全方位人才。
　　参考文献
　　[1] 王丽兵.让智慧的光芒在课堂中闪耀——谈小学数学课堂中模型思想的培养[J].教学月刊：小学版，2008，32（8）：16-18.
　　[2] 肖丽珍.小学数学教学中建模思想的应用探析[J].江西教育，2015，11（36）：78.
　　[3] 林俊生.小学数学教学中培养模型思想的探讨[J].小作家选刊，2015，23（35）：71-72.
　　[4] 姜以法.小学数学模型思想及培养策略研究[J].读与写（教育教学刊），2015，12（11）：234

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