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谈政治课试卷讲评有效策略

2015-08-24 08:25 来源: 互联网 作者:王莉芳 浏览次数 1685


  2.学生的准备 
  教师可事先把正确答案发到学生手中,再要求学生依据正确答案做以下工作: 
  (1)建立纠错本,找出自己出错的题,并修正,重点分析出错的原因是什么(是审题不仔细,是不能理解题意,还是对该题考查的基础知识掌握不扎实,等等。) 
  (2)搞清整份试卷中出错率最高的是哪类题,出错的原因中哪种情况最多,等等。 
  (3)针对存在的问题找出解决对策。 
  (4)对哪些题还不理解,记录下来以备在讲评时解决。 
  二、课堂讲评——激励、互动并重 
  1.试卷讲评课要以激励性鼓励、肯定为主基调,切忌挖苦、训斥学生。 
  教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”试卷讲评中最好不公布学生成绩,而要注意保护学习有困难的学生的自尊心。同时在试卷讲评时,不可忽视学生的心理状态,要对学生取得的成绩给予充分肯定,对进步学生进行表扬,与成绩暂时落后的学生通过交流寻找失分原因,鼓励其克服困难,奋起直追。 
  2.发挥学生的主体作用,让课堂“动”起来。 
  (1)搞好小组内、小组间的互动 
  主要交流自己在课前准备中发现的问题及自己出错的原因,大家彼此相互借鉴、相互提醒,并对大家都常出现的问题找出对策。每小组选出一名代表。一是交流本小组内带有普遍意义的错误及解决对策,二是与其他小组交流解决本组无法解决的疑难问题。 
  (2)师生间的互动 
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