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探讨新媒体环境下的高职生思想政治教育

2016-11-10 20:20　来源: 互联网作者：孔卫丰浏览次数 1326

　　高职院校的思想政治教育教学不同于高中的政治教学，主要是因为高职院校学生的知识层次不同，所以对教师的要求相对较高。高职院校的教师要严格要求自己，给自己制订学习提升目标，并根据学生情况创设多样的课堂，在提高课堂教学水平上下功夫，既要运用新媒体教学，让课堂灵活多样，又要让学生对新媒体有正确认识，从而使多媒体在学生学习中发挥最大作用[2]。
　　4.学校要利用新媒体加强网站建设，为学生提供网络学习平台
　　将新媒体技术运用到课堂教学之后，学校要建立功能全面的网站系统，为学生提供方便快捷的学习平台。比如建立电子图书网站、期刊读物网站、新闻网站以及各种爱好交流网站，让学生能够通过网络相互学习，学生在感兴趣的情况下浏览网站或加入交流群进行交流，不仅能让学生增长知识，而且还能让学生拥有正确的思想，从而加大学生的思考力度。当然，学生在运用新媒体技术时，家长要正确对待，对孩子加以引导，让学生在良好的环境下学习，促进学生身心健康发展。
　　总而言之，在新媒体的影响下，学生的学习方式以及交流方式发生了很大变化，为了让学生健康发展，教师要正确引导学生运用新媒体技术，并且创设多样课堂，改变传统课堂教学模式，从而使学生合理利用新媒体教学工具学到知识，健康成长。
　　参考文献：
　　[1]卢明星.新媒体环境下高职院校思想政治教育[J].环球市场信息导报，2015（45）：133.
　　[2]梁卉.在新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作探讨[J].才智，2015（2）：234-236.

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