当然，为了使学生在语文学习的过程中展开想象的翅膀，需要教师为学生创造一定的条件。试想教师在课堂教学的过程中一味的对学生进行知识点的讲解，学生自然没有放飞想象的翅膀的机会，如果教师能够为学生留出进行独立思考的空间，那么，学生就可以进行的进行想象，通过想象更好的触及作者的思想，进而更好的理解文章的含义。教师在语文教学的过程中引导学生展开想象的翅膀，不仅对学生有效理解文章的含义有很大帮助，而且对学生的写作、阅读等其他知识板块的学习也有很大帮助，因此，教师应该对引导学生在语文课堂中有效进行想象引起重视。
四、注重调动学生学习的积极性
作为高中语文教师，在授课的过程中一定要具备较强的调动学生在学习中积极性的意识。语文是一门灵活性很强的学科，因此，想要有效提升学生有效应对语文考试的能力，也需要学生能够灵活的掌握并有效的应用知识点。教师只有在教学的过程中提升学生学习的积极性，才能使学生积极主动的去获取知识，进而对知识点有更加深刻的认识，同时也为学生灵活应用知识点提供保障。本人在实际的教学中积累了一些有助于调动学生在语文学习中积极性的方法与技巧，希望对大家有所帮助。
（一）培养学生的语文学习兴趣
为了有效调动学生的学习积极性，教师在教学的过程中应该不断调动学生的语文学习兴趣。只有学生对语文学科学习产生了浓厚的兴趣，才能积极主动的去获取知识点，才能积极主动的去思考。当然，在实际教学中有助于培养高中学生语文学习兴趣的方法有很多种，教师应该结合学生的实际情况积极的将多种有助于培养学生语文学习兴趣的方法运用于课堂教学。
（二）为学生留出进行独立思考的时间
在实际的教学中本人发现，有助于调动学生语文学习积极性的策略，除了培养学生的学习兴趣之外，教师为学生留出更多进行独立思考的时间，也能够有效提高学生思考的积极性。学生只有在自主学习的过程中才能积极主动的去获取知识。
五、注重对学生进行有效学习方法与技巧的教学
只有学生的学习效率得到了有效提升，真个课堂教学才会变得更加高效，因此，教师在提升课堂教学有效性的过程中应该采取有效措施提升学生学习的有效性。教师在授课的过程中引导学生掌握有效的教学方法与技巧，就是提升学生学习有效性的一个重要途径。本人在课堂教学的过程中就注重引导学生掌握有效的学习方法与技巧，向学生传授语文各个知识板块学习的方法与技巧。当然，教师在引导学生掌握有效的语文学习方法与技巧的过程中，应该与课堂练习结合起来，这样学生才能对相关的学习方法与技巧进行有效应用。
本文就几种有助于高效开展高中语文教学的方法展开了论述，希望对广大高中语文教师的教学有一定的启发。教师在教学的过程中，应该将更多有助于提升课堂教学有效性的方法与课堂教学结合起来，在降低学生学习压力的基础上，使学生更加有效地掌握知识点。