三、民办高校教师党支部建设问题的对策

　　（一）完善民办高校教师党支部作用发挥机制

首先需要合理设置教师党支部，健全党支部功能，确保支部工作正常开展。根据高校基层党组织的设置要求，目前，民办高校教师党支部多以相近学科或相关行政部门为基础组成党支部。专业教师党支部普遍建在学科或教研室，行政部门教师党支部普遍建在工作业务联系紧密的部门。因此，在设置支部时必须控制规模，学科或教研室党员人数达到比例要求的，设置独立支部；党员人数少不能设置独立支部的，根据学科专业相近、工作业务联系紧密的原则组建联合支部。

　　（二）提高民办高校教师党支部教师党员素质

发挥民办高校教师党支部的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用，打造出高素质、讲团结、能战斗的党员队伍，锻造出想干事、干实事的党员干部队伍。科研成果和教学质量是高校教师实现自我价值的主要途径，教师党支部可以将教师党员的科研、教学等工作纳入到党支部考核管理体系，一方面增强教师党员的归属感，另一方面提高专业素养，不断创造新的业绩。教师党员要不断加强自身的理论学习，上级党组织也要不定期进行党务学习，开展常态化和针对性的培训，提升党员干部的工作业务能力，提高党支部书记和支部委员的工作积极性。不断拓展党支部的活动形式，摆正自身位置，密切联系群众，带领广大党员和群众开拓进取。

　　（三）创新民办高校教师党支部工作模式

根据民办高校教师工作的特点，应当积极完善教师党支部的实践平台，激发教师党员的积极性，提高党支部的战斗力。鼓励教师党支部打破固定思维，教师支部之间加强联系，手牵手，共同创建优秀党支部或先进党支部。通过联建平台开展学科交叉学习，拓展高校教师党员的学术发展路径；通过教学讲评比活动，提高教师党员对教学活动的认识，通过交流、观摩提高授课质量。教师党支部也可以和学生党支部通过结对子建立联建平台，共同发展。教师党支部为学生党支部提供思想政治方面的指导和学习生活方面的帮助。教师加强与学生的沟通交流，听取学生对课程的意见和建议，提高教学质量。学生党员年轻朝气有活力，可以为教师党支部活动注入活力。通过与学生党支部的共建，一方面增进了师生感情，另一方面实现互助，既帮助了学生成长又帮助了教师提升。

　　（四）拓展民办高校教师党支部活动平台

高校教师工作时间灵活、地点不固定，党支部时间难以协调。党建活动不应局限于传统的会议形式，更应在实践中多形式开展党建活动。最佳的办法就是建立网络学习平台，依托新媒体微信、微博、QQ、易信等多媒体工具开展党建活动。负责平台管理的支部委员针对最新发生的时事新闻，不定期引导支部党员自主学习、小组讨论等，实现党员不同空间、不同时间同时掌握党和国家最新的重大方针、政策的学习目标，提升党员整体素质。党组织队伍建设工作中，要以党章作为基础教材，对基层进行系统教育。通过教育让每个党员真正领悟党的思想，并自觉遵守党组织的纪律，进一步提高党组织政治素质和思想领悟。有部分党员信念容易动摇，对于群众的利益和困难熟视无睹，所以要教育党员树立共产主义信念，党员在遇到困难和挫折时都不能动摇自己的信念。每个党员在思想上都要想着人民，真正做到为人民服务。只有做好这些工作，才能真正落实党组织队伍建设。

四、结语

　　党的十八大以来,习总书记高度重视基层党建工作的建设。在新的形势下，面对各种社会意识形态下的影响以及出现的新问题、新情况，基层党组织如何搞好党建工作，发挥保障作用以及提高自身的地位是当前我们需要面对的问题。进入新世纪新阶段的中国，正处于改革的攻坚阶段和发展的重要时期，面对社会不断发生的复杂而深刻的变化，基层党组织队伍建设是党组织的主要工作内容和战斗力的表现。基层党组织的工作是要将党的路线和方针以及政策落实到基层。

改革开放以来，通过基层党组织队伍的团结互助和群众的艰苦奋斗，创下了很好的成绩。由于社会改革的发展迅速，党组织和基层人民的联系也越来密切，但是由于各种经济成分的发展，以及社会经济形式的多样化，基层党组织队伍建设面临着许多新问题，党组织面对着全新的挑战。随着改革开放的不断推进，基层党组织队伍必须要认清当前存在的问题，并采取相应可行的政策，为引导人民建设有中国特色的社会主义国家而努力。