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播种正确的化学观念,培养积极的化学情感

2014-02-24 09:03 来源: 互联网 作者:钱海峰 浏览次数 1668


  展现化学魅力的另一个重要途径是把素材统一在一些大问题上,如“生命如何开始”,“如何解决能源问题”,“如何保护环境”,“探索海洋的意义”,“如何延长寿命”。如果化学能和这些有趣的话题联系起来,那就必定能引起学生的兴趣,培养他们的化学观。
  注释
  ① Nicole J. Moreau Public Images of Chemistry.Chemical International,2005.27(4).
  ② 王伟群,张小钊.化学观的演变和化学教育[J].化学教学,2006(1).
  ③ 江合佩,傅兴春.新课程背景下化学教学中化学观的构建与实践[J].江西教育学院学报,2011(12).
  ④ 潘伟,刘君丽.中美化学教师同题异构课教学设计个案比较研究[J].化学教育,2012(12).
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