汇博在线 - 论文发表,免费论文网,职称论文,各类论文.

　　（三）目标动力虚化：创新理想让位现实需要
　　“理想很丰满，现实很骨感”，这是当今人们对社会理想与现实充满矛盾的真实写照。对于广大跨学科组织成员而言，是否构建跨学科的专业社会网络非常关键。跨学科研究成果与传统学科一样，要么申请专利、要么在期刊发表。“教师聘任与晋升问题是跨学科研究的最大障碍。发表论文仍然是科学研究承认的重要形式，跨学科组织如果不能有利于发表文章并评聘职称，成员会选择退出或敷衍了事。但目前的跨学科期刊极少，缺少发表渠道，具有跨学科性质的研究论文往往被视为主题不符而被相关性较强的期刊退稿，只能退而求其次地发表在其它期刊上，极度限制了跨学科研究文献的学术影响力。”[14]不仅如此，也大大打击了跨学科研究的积极性。广大教师为职称评聘，为完成量化考核，不得不放弃自己喜爱的跨学科领域，转而回到可以按照现行学科规范快速发表文章的研究领域。不设立期刊，或者期刊不设立跨学科栏目，我国的跨学科研究只能处于低水平的借用层面，真正意义上的学科融合任重道远。有些学者为评聘职称，甚至研究期刊栏目和编辑偏好再确定写作兴趣，本末倒置，期刊导向的学术研究现象非常明显。没有目标的跨学科研究更是无法追求完美，知难而退成为常态。
　　三、构建跨学科组织动力的平衡机制
　　一个机构可以影响一个大学，特别是集中优势资源的机构，在大学中日益扮演重要角色的跨学科组织的发展对整个大学发展都具有重大意义。平衡的动力机制不仅能促进跨学科研究与合作，更是整个大学和谐发展的基础，对动力进行调整达到或趋于平衡就非常重要。平衡机制是组织系统具有的一种对内通过合作维持协调和对外通过创新适应环境的要素配置过程。[15]平衡的目的在于和谐与发展。
　　（一）完善顶层设计，释放创新动力
　　跨学科组织是创新组织，其治理更需要创新。跨学科组织中个体之间的协同合作、互相帮助首先通过制度来规约和实现，促使双方研究单元都实现利益和价值增加，都能获得成长与发展。
　　其一，跨学科报告制度。跨学科研究不只是单个学者的多学科知识的互动，更应该是多学科学者的跨学科合作，只有多个学科的学者合作，才能形成跨学科研究的基础。没有交流和沟通，跨学科无法实现。跨学科组织是一个提供打破学科边界的平台，但组织成员仍会有强调学科内部的同一性以及和其他学科之间的差异的倾向，这种结构性惯性不会自动消除，不同学科之间的学术规范、学术术语、学术研究方法都是跨学科研究的障碍，这些都要依靠制度推进，尤其是初始阶段。因此，定期的跨学科报告及现场的互动始终是最理想的跨学科交流交往选择，而且制度要落实、监督、检查。
　　其二，跨学科激励机制。在探索大学跨学科研究的计划与组织问题时，关键是如何改变和发展出不同学科科学家之间的跨学科合作意愿，以促成跨学科研究成员之间的知识共享与转化。[16]理性条件下，有效的激励机制可以实现这样的目的：即给予知识位势高的一方额外的知识共享补偿。同时，跨学科组织还必须考虑跨学科研究的难度系数和时间长的特征给予额外的补偿和激励，否则，由于跨学科仅仅是一项选择，知难而退现象必然导致跨学科失败。
　　其三，成立研究促进部门。成立专门的研究促进部门，主要负责研究活动开展中每个具体环节的协调，保证研究活动过程的顺利开展，负责申请研究成果的知识产权和论文发表的对外联络。日本庆应义塾大学为促进跨学科研究，建立知识产权等促进部门，专职负责申请研究成果的知识产权等对外联络工作，以保证成果的合理利用。[17]

[上一页] 1 2 3 4 5 6 [下一页]

大学跨学科组织发展的动力问题及平衡机制

2015-08-07 10:22　来源: 互联网作者：关辉浏览次数 2744

服务说明

我们承诺

论文指导范围

发表论文领域

最新论文

推荐论文

热点论文

大学跨学科组织发展的动力问题及平衡机制 2015-08-07 10:22 来源: 互联网 作者：关辉 浏览次数 2744