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高校学前教育专业与社区互动的策略选择

2016-06-24 12:10 来源: 互联网 作者:崔璨 浏览次数 1578


  4 结语 
  高校的学前教育专业不仅属于高校教育中的一部分,还有其自身的特点,承担着教育培养学前儿童教育工作者的重任。因此,高校的学前教育专业不仅要从知识上对学生进行严格的要求,还要求学生能够有足够的实践机会,因此,加强高校的学前教育专业与社区之间的互动,通过从思想上重视,建立完善合理的互动模式以及及时给予资金上的支持,不仅可以为高校的学前教育专业的学生提供更多的实践机会,也能够使社区的教育水平得到提高。 
  本文系重庆市社会科学规划项目《社区教育发展与社会治理创新互动研究》(项目批准号:2014PY68)阶段性研究成果 
  参考文献 
  [1] 张丽娟.利用高校资源,发展社区学前教育[J].荆楚学刊,2014. 
  [2] 刘尼尼.社区学前教育的规划措施探索[J].才智,2015.
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