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巧用项目教学法，优化中职机械专业教学

2016-09-17 10:23　来源: 互联网作者：谢益新浏览次数 1674

　　6.汽车发电机气门推杆机构项目根据给的四缸汽车发电机缸体，气门推杆，弹簧、桃形轴，齿轮、轴承，安装四缸汽车发电机气门推杆控制机构。
　　7.液压传动系统的组装项目
　　根据给的液压传动系统的节流阀，液压传动系统的换向阀，溢流阀，双出杆油缸，油箱，油管，滤清器、单向定量泵，压力表，组装一套液压传动系统。
　　在项目教学法教学过程中，从一体化的角度出发，理论加实践的教学模式能够给予学生更大的学习空间，让学生能够将所学的机械专业的理论知识得以灵活应用，既提高了学生对《机械基础》理论知识的理解和深化，又能在理论与实践的结合中强化学生的动手操作能力和创新思维，这样的模式更能促进学生学习的主动性，丰富学生的实践经验。
　　新课改下，项目教学法的实施可谓是一次质的飞跃。在中职机械专业教学中，项目教学法的开展突出了以生为本的教学理念，适应了时代变迁的要求，但也对中职院校的专业教师提出了更高的要求，我们教师只有努力将自己打造成一个合格的双师型教师，才能促进理论知识的传授与对学生实践技术培养的“一体化”转变，推进中职机械专业的长远发展。
　　【参考文献】
　　[1]范宏伟.中职机械专业教学中项目教学法的应用[J].科技风，2011.24：229
　　[2]吴英，张玥芳.项目教学法在中职机械专业教学中的价值[J].辽宁教育行政学院学报，66

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