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论计算机设计类课程一体化教学改革

2015-03-03 09:25 来源: 互联网 作者:李俊 浏览次数 2148


  一体化教学改革的新理念,体现了职业教育的灵活性、实践性、开放性和实用性,更符合职业教育发展的客观规律。 
  参考文献: 
  [1]姜志.理实一体化教学模式探析[J].职业技术教育,2013(4). 
  [2]葛蓝.任务驱动教学法在程序设计课堂中的应用[J].职业教育研究,2013(5). 
  [3]檀祝平.现代性:职业教育发展的理性思考[J].中国职业技术教育,2014(3). 
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