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环境工程专业教学运行与管理实践

2017-07-28 11:26 来源: 互联网 作者:汤春芳 李科林 张 平 浏览次数 3384

3. 实习实训及合作单位

本专业坚持理论与实践相结合的教学方式,注重培养学生动手能力。环境工程专业有污水处理综合系统作为校内实习基地,有稳定的校外教学实习基地与合作单位。能与企事业单位紧密合作开展专业实习与实训,实习实训时间和内容有保证,指导到位,效果较好。其中,“水污染控制工程”课程实习与设计2周,“大气污染控制工程”课程设计与“固体废弃物处理处置”课程实习与设计各1周,“认识实习”“金工实习”“生产实习”各2周,毕业设计(论文)16周等。

依据“中南林业科技大学教学实习基地建设与管理规定”,与株洲第四自来水公司、株洲市环境监测站、株洲时代新材料科技股份有限公司、株洲湖南智成化工有限公司、株洲电厂、株洲冶炼厂、长沙市污水处理培训中心、长沙市坪塘污水处理厂、长沙市开福污水处理厂、长沙先导洋湖再生水有限公司、长沙梅花车身厂、长沙市垃圾中转站、长沙市垃圾处理中心等单位合作,建立了较稳定的实习基地,并与相关单位签订了协议。实习过程中,严格遵守“中南林业科技大学实习教学工作规范”“中南林业科技大学学生校外实习实践活动安全管理规定”“中南林业科技大学实习教学及经费管理补充规定”“中南林业科技大学实习教学工作规范”等。

参考文献:

[1] 苏秀霞,等.注重启发式教学,提升教学质量[J].白求恩军医学院学报,2012,10(5):428-429.

[2] 冯达成.略论“思想道德修养”课的教学改革创新[J].高教论坛,2005,(6):97-100.

[3] 姚建光.参与式教学:理论建构与实证样本[J].中国教育学刊,2011,(1):54-56.

[4] 张平,李科林.固体废物的处理与处置课程教学实践与探索[J].中国科教创新导刊,2009,(34):156-157.

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