(六)引导文化自觉:弘扬社会主义核心价值观
知识经济社会,国与国之间说到底是文化的竞争。对于中国而言,优秀传统文化是中国人得以自信的资本和底气。改革开放以来,中国优秀传统文化的传承与经济社会的高度发展相比极不对称,崇洋媚外氛围严重,重拾民族自信与文化自信显得尤为紧迫。高校应加强文化自觉引导教育,培养大学生传承中华优秀传统文化的历史使命与责任担当的自觉意识,坚定对中国几千年璀璨文化的认同和信心,积极弘扬社会主义核心价值观,实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。社会主义核心价值观体现了对优秀传统文化的传承和创新发展,体现了民族性与国际性的有机融合,体现了传统与现代的结合。所以,有效推进社会主义核心价值观教育引领文化自觉,高校应坚持两点:坚持古为今用,突出优秀传统文化教育是弘扬社会主义核心价值观的基本前提;坚持洋为中用,突出创新文化的中国化是践行社会主义核心价值观的基本立场。
四、结语
当前,中国的发展到了历史的新拐点,国内国际局势错综复杂。文化自信是实现中国梦的必要条件。高校创新文化建设直接决定大学生人才培养质量和高校自身的竞争力。面对国际多元价值的冲突,以及国人所表现的盲目、迷茫或者麻木不仁,高校有责任致力于推进创新文化中国化建设,凸显中华优秀传统文化的核心地位,培养大学生的文化自信心与民族自豪感。同时,在引导大学生坚持文化自觉,营造中国化创新文化氛围与构建创新文化体系等方面,也将是每一位高校创新教育工作者进一步探索和研究的内容。
参考文献:
[1]吴金希.理解创新文化的一个综合性框架及其政策涵义[J].中国软科学,2011(5):65-73.
[2]高锡荣,柯俊.中国创新文化之现状调查与问题剖析[J].中国科技论坛,2016(7):10.
[3]宋刚,张楠.创新2.0:知识社会环境下的创新民主化[J].中国软科学,2009(5):10.
[4]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事?努力把宣传思想工作做得更好[OL].http://cpc.people.com.cn/n/2013/0821/c64094-22636876.html,2013-08-21
[5]毛泽东.毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991:533.
[6]习近平.在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话[OL].http://news.xinhuanet.com/politics/2016-11/30/c_1120025319.htm,2016-11-30.
[7]吴金希.创新文化:国际比较与启示意义[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2012(5):27.