摘 要：大学文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，而价值观是文化的核心内容，社会主义核心价值观是马克思主义中国化最新的阶段性成果，具有科学性、先进性、现实性和发展性。本文从什么是大学文化及大学文化建设的内容入手，阐述了社会主义核心价值观与大学文化建设的相互关系，以及如何把核心价值观的内涵融入到大学文化建设的工作中。
关键词：大学文化建设;核心价值观;表现形式
大学文化与大学文化建设
1. 大学文化
大学文化的概念自20世纪末提出以来一直为学术界广泛争论，不少专家学者对大学文化的理解和解释也可以说是“仁者见仁、智者见智”。王冀生[1]指出，大学文化是大学在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成的一种独特的社会文化形态。它以大学师生为主体，以知识及其学科（专业）为基础，主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中，是大学精神文化、物质文化、制度文化和环境文化的总和。程光泉[2]认为，大学文化就是以大学为载体，由大学人所创造、能够体现大学根本精神的文化。从广义上说，大学文化包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等不同方面。张跃进[3]、丁钢[4]以及其他专家学者均对大学文化在不同视角下进行了定义与解读。综合概括，笔者更倾向于程光泉的定义。
2. 大学文化建设
根据上述对大学文化的认识，大学文化建设也应该包括物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行为文化建设四部分。物质文化建设是大学文化建设生成的基础和外部表现形式，也可以称为“环境文化建设”，好的环境不仅能提高学习和工作效率，还能提升师生的凝聚力和自豪感。精神文化建设主要是指挖掘并发扬大学精神，它是由一所大学的学科特色、大师品格以及大学的校史和地域文化共同作用而形成的。制度文化建设主要包括高等教育相关的法律和法规、管理制度等。行为文化建设是指师生员工在科学研究、学术交流和生活娱乐等活动中产生的文化，透过行为文化建设能够折射出大学的精神状态。
大学文化建设作为一个系统完善的工程，其核心是被称为大学灵魂的大学精神文化建设，它是大学建设和发展的推动力。基础是大学物质文化建设，也是大学精神文明外在表现和物质基础;制度文化建设为大学文化建设提供保障，它维系着大学内部及与外部联系的正常运转;而行为文化建设则被称为是大学文化建设的外部形象，是大学的文化底蕴和优良传统在大学主体行为上的外在集中体现。
核心价值观内涵以及与大学文化建设的关系
1.核心价值观的基本内涵
党的十八大提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这一重大理论创新的提出是对社会主义核心价值体系理论和实践的发展，是中国共产党对社会主义核心价值观问题的最新认识和科学概括。“富强、民主、文明、和谐”是基于国家层面提出的，即国家的价值目标;“自由、平等、公正、法治”是基于社会层面提出的，即社会的价值取向;“爱国、敬业、诚信、友善”是基于公民层面的，即公民的道德准则。
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