[关键词]使用范围 高中英语 语法重要性 教学方法

随着国际化的发展，英语的使用范围越来越大，世界1/3的人口讲英语，45个国家的官方语言是英语，全世界75%的电视节目是英语，3/4的邮件是英语书写的，电脑键盘是英语键盘，大多数国家的高等学府，大学院校有开设英语语言文学专业，仅中国就有100多所大学设有英语专业或英语相关专业，国家发展和国际合作需要英语。作为一名学生来说，学好英语有很多好处：选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。英语作为高考的必选重点科目，直接影响到是否能被名牌大学录取，如果学生的英语口语、写作或翻译有一技之长，将来即使没有考上大学，也会被社会广泛需要的。英语的学习对我们人类而言不可或缺，而语法教学一直是英语教学中的重要内容。本文通过调查研究，提出了在新课程标准下高中英语语法教学改良的方法：即在完成任务的过程中学习语法，在情景教学中学语法，在语篇教学中学语法等，以期学生更好的掌握英语的语法知识。根据多年的教学经验，笔者把英语的语法学习分成两大块：词法和句法的学习。

一、词法教学

（一）学生探究，思考

每一种语言的学习都离不开它的最小元素——字( WOITI)的学习，英语也一样。在近百万的英语单词中，我们知道、认识的单词毕竟是少数，怎样让单词的学习有趣有意义又有用呢？笔者觉得从词性人手，根据汉语和英语的差异性，以存同求异的态度来学习英语的词法。如名词的学习，在语文中我们在学习名词的时候一定要学习量词，如：一本书，三个书包，一杯茶。我们知道了英语单词hook(书)，baf;（书包），tea(茶)了以后，要表达‘一本书’，在英语中要说a book，三个书包three hags，一杯茶。cup of tea．让学生发现探索英汉之间的相同与不相同的东西。如：在英语中没有量词，取而代之的是冠词（。，舳，the），而汉语中没有可数名词和不可数名词的说法，要表示复数，直接在名词之前加数词即可，而在英语中，却需要名词的复数形式出现，如：三本书山ree hooks对于不可数名词有量关系词的存在，但须在这样一个结构中：。+量关系的词+。“不可数名词，如：一杯茶a cup of tea；要表示两杯茶，则用two cups of tea来表示。

要让学生真正的掌握一种词性的用法，作为老师，笔者会抛砖引玉地把学生的思想调动起来，让他思考，让他对比，最终让他真正的掌握好每一种词性的用法。

（二）在完成任务的过程中学习词性

在学生掌握了一系列的词性之后，笔者让学生即兴的说出眼前的事物，由其他同学来评判正确与否，如：一盆花，一棵树，一扇脏的窗户，一盒白色的粉笔，一株绿色的草，班上的一桶水，三个男学生，我的三本新作业本，她们的四块抹布，等等。在这些活动中，学生在不知不觉中已学会了五种词性：冠词，名词，数词，形容词，代词。

（三）在情景中学语法

把一堂课设置成口语课，学生只需开口说即可，老师选学生来扮演体育老师，用英语来喊体育课的口令，如：集合，稍息，立正，跳五下，伸展胳膊，抬头，趴在地上，跑五圈，踢足球等。学生在轻松的氛围中学到了很多表示动作的词汇，为以后的语法（时态）的学习奠定了基础。为了调动学生的积极性，还可评选出最佳的“体育老师”。

二、句法教学