摘 要：图书馆藏书的目的是为了最大限度地满足读者对文献的需求，图书分类法是图书馆分类人员类分图书，组织图书的一种工具。读者可以结合分类检索，了解图书的科类和知识范围；管理人员通过对这种分类图书所在架位熟悉后，能迅速典藏和出纳图书。本文就谈谈馆藏图书的分类及我校藏书分类存在的问题。
关键词：图书馆；藏书；分类；问题
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）17-018-01
图书分类法是图书馆分类人员类分图书，组织图书的一种工具。它是按照大小不同的类目，根据其属性和类目中的逻辑关系（从属关系、并列关系、交叉关系），遵循一定的原则组织起来的一种科学展开系统。形象地说，它好比一本书中所体现的章、节及每一节中分成若干大类，支节等逻辑关系。通过这种分类，读者可以从检索中，大致了解图书的科类和知识范围；管理人员通过对这种分类图书所在架位熟悉后，能迅速典藏和出纳图书。
我国没有统一的图书分类法。流行使用的图书分类法有《中国图书馆图书分类法》、《中国人民大学图书馆图书分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》。这三种分类法虽在配号制度上存在差异，但其分类号码所采用的标记符号是类同的，即字母或数字；配号制度上基本上有三种：层累制，即小数制，数序制，即整数制，混合制，即采用层累和数序相结合的办法。不管采用哪一种分类法和配号制度，同一类目的图书号码是不一样的，但其分类后的逻辑关系，都能从检索卡和配号上体现出来。如《冰川作用》一书，按《中国图书馆图书分类法》、《中国人民大学图书馆图书分类法》的《中国科学院图书馆图书分类法》分别分类、配号为P512.4（混合制）；13.5214（层累制）；56.524（混合制）；小数点前表示大类目，小数点后表示大类目中的分级类目。图书分类中，根据实际情况，可采用一些辅助符号。如出书年代、国家区分号，时代区分号等。限于篇幅，不作赘述。
以上三种图书分类法广为种类不同规模的图书馆所采用。它的优点在于科学、逻辑关系明确，在书架上类目清晰，井然有序，便于典藏和出纳。其不足外在于，每一大类目的下级类目，都需留出扩充图书时配号余地和架位，以便扩充图书时有足够的下级类号和典藏架位。对于规模小，大类目的下级类目典藏书少，而图书出纳率高的图书馆，采用上述图书分类法，从经济上和实用上是不合算的。所以，许多规模不大的图书馆，经常采用一种比较实用的分类编号法——流水号分类配号法。
我校图书馆馆藏图书绝大部分采用的是流水号分类配号法（少量采用《中国图书馆图书分类法》中的大类目配号加学校图书馆通行的流水号）。这种分类配号法的最大优点是分类简单，节约典藏图书的价位。只要熟悉主类目的年号所在架位，就能快捷地典藏和出纳图书。这种分类配号的最突出的缺陷是只反映该图书购进的年号和该年度扩充图书的流水号数，不反映大类目和下级类目的逻辑关系。如，假设《冰川的作用》的流水号是910231，它反映的是91年典藏的第231本图书，这个编号的前面是编号为910230藏书，它可能是社科类图书，或是军事类图书，总之，这种流水号分类配号法无法体现图书间类目区别的逻辑关系，在藏书架同一年号的不同类目图书混合在一起，高矮参差不齐，有碍美观。
我校图书馆多次迁址，相当部分图书在迁址中遗失，现存的无论是按《中国图书馆图书分类法》分类配号的，还是采用流水号配号的图书，均出现不同的断号现象。有些藏书在现今年代里几乎没有典藏价值。为了发挥好我校图书馆作为重要的教育手段的作用，并与不断扩大规模和提升层次的学校整体发展同步，对现存馆藏图书清帐、整理，按统一的分类法进行重新配号势在必行。这不仅是现实发展需要，也是提升学校层次所必须的。
此项工作的工作量大，涉及对借出图书的归还和遗失赔偿，以及在此基础上清理、登帐、重新按类配号上架等一系列工作，需拟定切实可行的计划，以便分步实施。
参考文献：
[1] 黄志球，李清.数据库应用技术基础[M].机械工业出版社.2003.
[2] 安纪勇.高校图书馆藏书空间紧张问题与对策分析[J].北京教育学院学报.2011.3.
[3] 李莉萍.发展图书馆事业 推动文化建设[N].承德日报.2009.
[4] 刘晓莉.高校图书馆人力资源开发与管理探究[J].大众科技.2011.08.
关键词：图书馆；藏书；分类；问题
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）17-018-01
图书分类法是图书馆分类人员类分图书，组织图书的一种工具。它是按照大小不同的类目，根据其属性和类目中的逻辑关系（从属关系、并列关系、交叉关系），遵循一定的原则组织起来的一种科学展开系统。形象地说，它好比一本书中所体现的章、节及每一节中分成若干大类，支节等逻辑关系。通过这种分类，读者可以从检索中，大致了解图书的科类和知识范围；管理人员通过对这种分类图书所在架位熟悉后，能迅速典藏和出纳图书。
我国没有统一的图书分类法。流行使用的图书分类法有《中国图书馆图书分类法》、《中国人民大学图书馆图书分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》。这三种分类法虽在配号制度上存在差异，但其分类号码所采用的标记符号是类同的，即字母或数字；配号制度上基本上有三种：层累制，即小数制，数序制，即整数制，混合制，即采用层累和数序相结合的办法。不管采用哪一种分类法和配号制度，同一类目的图书号码是不一样的，但其分类后的逻辑关系，都能从检索卡和配号上体现出来。如《冰川作用》一书，按《中国图书馆图书分类法》、《中国人民大学图书馆图书分类法》的《中国科学院图书馆图书分类法》分别分类、配号为P512.4（混合制）；13.5214（层累制）；56.524（混合制）；小数点前表示大类目，小数点后表示大类目中的分级类目。图书分类中，根据实际情况，可采用一些辅助符号。如出书年代、国家区分号，时代区分号等。限于篇幅，不作赘述。
以上三种图书分类法广为种类不同规模的图书馆所采用。它的优点在于科学、逻辑关系明确，在书架上类目清晰，井然有序，便于典藏和出纳。其不足外在于，每一大类目的下级类目，都需留出扩充图书时配号余地和架位，以便扩充图书时有足够的下级类号和典藏架位。对于规模小，大类目的下级类目典藏书少，而图书出纳率高的图书馆，采用上述图书分类法，从经济上和实用上是不合算的。所以，许多规模不大的图书馆，经常采用一种比较实用的分类编号法——流水号分类配号法。
我校图书馆馆藏图书绝大部分采用的是流水号分类配号法（少量采用《中国图书馆图书分类法》中的大类目配号加学校图书馆通行的流水号）。这种分类配号法的最大优点是分类简单，节约典藏图书的价位。只要熟悉主类目的年号所在架位，就能快捷地典藏和出纳图书。这种分类配号的最突出的缺陷是只反映该图书购进的年号和该年度扩充图书的流水号数，不反映大类目和下级类目的逻辑关系。如，假设《冰川的作用》的流水号是910231，它反映的是91年典藏的第231本图书，这个编号的前面是编号为910230藏书，它可能是社科类图书，或是军事类图书，总之，这种流水号分类配号法无法体现图书间类目区别的逻辑关系，在藏书架同一年号的不同类目图书混合在一起，高矮参差不齐，有碍美观。
我校图书馆多次迁址，相当部分图书在迁址中遗失，现存的无论是按《中国图书馆图书分类法》分类配号的，还是采用流水号配号的图书，均出现不同的断号现象。有些藏书在现今年代里几乎没有典藏价值。为了发挥好我校图书馆作为重要的教育手段的作用，并与不断扩大规模和提升层次的学校整体发展同步，对现存馆藏图书清帐、整理，按统一的分类法进行重新配号势在必行。这不仅是现实发展需要，也是提升学校层次所必须的。
此项工作的工作量大，涉及对借出图书的归还和遗失赔偿，以及在此基础上清理、登帐、重新按类配号上架等一系列工作，需拟定切实可行的计划，以便分步实施。
参考文献：
[1] 黄志球，李清.数据库应用技术基础[M].机械工业出版社.2003.
[2] 安纪勇.高校图书馆藏书空间紧张问题与对策分析[J].北京教育学院学报.2011.3.
[3] 李莉萍.发展图书馆事业 推动文化建设[N].承德日报.2009.
[4] 刘晓莉.高校图书馆人力资源开发与管理探究[J].大众科技.2011.08.