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教育教学

教师课程意识的修炼须经“五关”
 
作者: 马希良 发表于:06-03 09:32 点击:665 评论:0
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合作学习模式在《企业生产经营沙盘》教学中的应用
 
作者:邹新颖 郭欢 发表于:05-16 08:43 点击:1172 评论:0
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如何在农村小学小班化教学建立有效的学习小组
 
作者:李琦 发表于:05-16 08:43 点击:1085 评论:0
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自动化专业应用型人才培养模式改革研究与实践
 
作者:赵静 谢菲 王小芳 曹腾 发表于:05-16 08:42 点击:1337 评论:0
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大学生职业生涯规划存在的问题及提升策略
 
作者:刘学茹 叶玉清 发表于:05-16 08:41 点击:1907 评论:0
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对后网络时代青年教师传统师德建设的思考
 
作者:同玉洁 陶亮 王玉玲 发表于:05-16 08:40 点击:1768 评论:0
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“互联网+”时代下教师培训策略研究
 
作者:王唯嘉 发表于:05-16 08:39 点击:2277 评论:0
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试析《中庸》“性”与“诚”之要义
 
作者:黄萌 发表于:05-16 08:38 点击:2343 评论:0
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激活“群体智慧”:促进教师专业发展的有效途径
 
作者:陈婷 发表于:05-16 08:37 点击:1817 评论:0
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教学过程设计的价值取向:传授知识与提升智慧
 
作者:张菁 发表于:05-16 08:36 点击:1843 评论:0
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