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　　竞技体育的第一要素是体育，第二要素是文化和教育。现阶段我国传统优势项目的发展过程中，普遍对第一要素十分重视，但对第二要素的重视程度则不同。忽视文化和奥林匹克教育，竞技体育失去了它的灵魂。竞技体育的实践对象也丧失了对体育和竞技本身的热爱和兴趣，进而在对运动成绩和物质利益与荣誉的追逐中损害了体育精神和竞赛宗旨的神圣性与纯洁性，使之成为商业运作与市场交换的工具。
　　2.2大众层面：体育文化价值游离
　　2.2.1竞技实力长期领先，群众关注度下降
我国的乒乓球、羽毛球项目长期保持在世界范围的绝对领先，多次（届）包揽奥运会、世锦赛等大赛的全部金牌。从世界范围来看，乒乓球、羽毛球运动竞技水平呈现地域的非均衡性，存在亚洲（尤其是中国）“单极化”的发展现状。竞技体育的核心在于其竞争性、欣赏性与可参与性，一个项目缺乏了竞争性和对抗性，也就缺乏了欣赏性。“单极化”发展趋势导致人们对乒乓球、羽毛球的关注度确实越来越低。央视在直播中国队世乒赛队内选拔赛时，称收视率达到惊人的4%[4]，但世乒赛的收视率却持续下滑。2009年横滨世锦赛，中央电视台的直播收视率中只有2场中外高水平选手的对决场次接近1%，甚至连男女单打决赛场次的收视率都未能达到0.5%。莫斯科世乒赛收视率曾创下历次世乒赛最高，而原因竟是中国队输球。
　　与这些项目相反的典型案例便是中国足球，近年来中国足球特别是国家队的成绩已经十分令人不堪；但是近年来，一股股玩弄语言的风潮在足球文化中蔓延，球迷们虽然对中国足球的比赛成绩十分失望甚至愤怒，却由此滋生了很多时尚奇趣的说辞。和羽毛球、乒乓球包揽奥运金牌却没有更多球迷关注、消费相比，这又该如何解释呢？群众关注度是一个重要的因素，而长期垄断金牌是其很重要的原因，当这个项目作为一个系统，越发封闭的时候，很难有外界因素对该系统产生作用，也就是说很难有消费者关注这样一个项目。这就是体育作为流行文化的特性，流行文化是大众的文化，是民俗文化，是大众为了自己而创造的文化，体育自然不能例外，它与“大量”“商业”“商品”“诉求大众”有着紧密的连结，而与金牌几乎是绝缘的，所以，大众对该体育项目的认同是重中之重。
　　2.2.2老百姓的认识偏差，项目文化难以形成
　　我国虽然在体操、举重等项目的国际赛场上屡屡摘金夺银；但这些项目普及度低，没有真正走到群众中去，没有广泛的群众基础，更没有带动相关群体活动的开展。一方面，我国在奥运赛场和世界赛场上占据优势的体操、跳水、举重这些项目大多都是在专业队开展，在传统三级训练管理模式下，专业体工队有较好的训练及经费保障，参与体操、举重、跳水等项目的竞技训练被看作是偏远山区农村孩子摆脱务农命运的一个办法，作为减轻家庭负担的一个生存手段。事实也证明城市家庭大多将孩子送去学习网球、羽毛球、足球等项目。此外，邹春兰、张尚武和孙旭光等运动员退役后的悲惨生活被媒体曝光后，社会上对体操、跳水、举重等项目的误解进一步加重，这些运动离大众已越来越远。
　　另一方面，长期以来项目管理者始终把眼光盯在争金夺银上，未能充分开发这些项目的教育功能、社会功能、健身功能和价值。在美国及其他一些发达国家，体操被认为是一项充满乐趣并有助于提高青少年多方面素质的运动，广大中小学生因为对体操的浓厚兴趣，而积极参加体操运动。目前，在美国有4 000多所体操俱乐部，体操运动员大约有9万人[5]。我国注册的体操运动员只有1 000多人[6]，且大多都从业余体校到各省（区、市）体育运动学校再到专业队最后到国家队，对举重、体操等运动项目的运动健身功能没有很好地开发和利用。传统学校体育课上有基本体操动作的练习，跳箱、跳山羊、前滚翻、后滚翻等，现由于升学压力和学生的安全等原因，已很难在体育课上看到，而采用推举杠铃、哑铃等力量训练器械来强身健体的普通群众更是少之又少。

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体育文化的培育与传承：我国传统优势项目的可持续发展策略

2014-11-18 10:15　来源: 互联网作者：陈林会浏览次数 7835

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