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对韩汉语教学中的比较句教学研究

2014-11-17 10:45　来源: 互联网作者：徐春兰浏览次数 10925

　　在用“比”的比较句中，形容词后可以加上表示具体程度或数量的补语来表示具体的差别；形容词后还可以加上“一点儿”或“一些”，表示差别不大；形容词后加上“得多”或“多了”，表示差别很大（教材中语言点注释）。
根据表中的信息，用“A比B+形+具体差别”改写句子
　　在前面已经讲了比较句的结论项由性质形容词充当，事物间的性状差异有时是可以度量的，度量的结果可用数量短语来表达。当差值不是准确的数字时，数量短语还使用概数表示方式。这类句型偏误主要在选词和错序上。如：.
　　（14）A：*大卫的语法成绩比马丁多5分。
　　B：*昨天比今天冷4度。
　　C：*他比我胖5斤。
　　汉语中表示度量的形容词一般都有其特定的适用场合，表示身高一般用“高、低”，表示长度的一般用“长、短”。此类偏误主要是学生没掌握好这些度量的形容词。课后练习题操练中偏误很少，而离开课堂，在自然语言中韩国学生还会犯以下偏误：“今天最高气温比昨天3度高。”此类偏误也是学生受到母语负迁移的影响而导致的。因为韩国语中，数量词语是放在谓语前的：“?? ????? ???? 3? ?? .”。形容词后还可以加上“一点儿”或“一些”，表示差别不大，“一些”表示的量比“一点儿”表示的量大些，但仍属于小量。韩国学生在表示小量的量差时，受母语负迁移影响，会出现错序偏误。如：
　　（15）*北京的冬天比我家乡一点儿冷。
　　还会出现形容词前误加绝对程度副词“有点”的偏误。如：
　　（16）*这件衣服比那件衣服有点儿贵。
　　因为韩国语中，与“一点儿”“有点儿”语义对应的词语，在功能上并无区别。汉语中“有点儿”和“一点儿”都表示不定的小量，但是性质却不同：“有点”是绝对程度副词，表示小的程度量，放在形容词前作状语；“一点儿”是不定量词，表示小的不定的数量，放在名词前作定语，或放在动词、形容词后作补语。形容词后加上“得多”或“多了”，表示差别很大。
　　（17）马丁比大卫大多了。
　　（18）大卫比马丁重得多。
　　韩国学生在学习“比”字句时“形容词前误加副词”的偏误实质上是对此类结论项形式的误代。如：

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